1949年3月，毛泽东同志在西柏坡提出"两个务必"的重要论述："务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。"这一重要论述穿越时空，在新时代依然闪耀着真理的光芒。作为"两个务必"的发源地，西柏坡培训以其独特的红色教育资源，为新时代党员干部教育提供了宝贵的精神财富和实践平台。

一、"两个务必"的历史内涵与现实意义

"两个务必"诞生于中国革命即将取得全国胜利的重要历史时刻。当时，我们党面临着从革命党向执政党的重大转变，毛泽东同志以深邃的历史眼光，预见到执政后面临的新考验。这一重要论述包含两层深刻内涵：一是思想作风上的警示，要求党员干部保持清醒头脑;二是工作作风上的要求，强调必须坚持艰苦奋斗。

在新时代，"两个务必"被赋予新的时代价值。首先，它是反对形式主义、官僚主义的有力武器。当前，一些党员干部中存在的脱离群众、贪图享乐等问题，正是背离"两个务必"要求的表现。其次，它是实现中华民族伟大复兴的精神动力。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，更需要发扬艰苦奋斗的精神。

二、西柏坡培训对"两个务必"的传承创新

西柏坡培训基地立足红色资源，创新教育方式，使"两个务必"教育入脑入心。主要做法包括：

情景再现式教学。通过复原西柏坡时期的工作生活场景，让学员身临其境地感受革命先辈在艰苦条件下保持的优良作风。例如"重走赶考路"体验教学，让学员背着行军包徒步行走，体会当年党中央进京"赶考"的情景。

互动研讨式学习。围绕"新时代如何践行'两个务必'"等主题，组织学员开展结构化研讨。通过思想碰撞，深化对"两个务必"当代价值的理解。

实践转化式培养。将培训延伸到乡村振兴、基层治理等实践一线，让学员在解决实际问题中锤炼作风。例如组织学员到周边贫困村开展驻村调研，在实践中体会艰苦奋斗精神。

三、新时代传承"两个务必"的路径思考

通过西柏坡培训实践，我们可以总结出新时代传承"两个务必"的几点启示：

首先，要把握"变"与"不变"的辩证关系。艰苦奋斗的具体形式可以与时俱进，但其精神内核必须始终坚持。其次，要注重知行合一。既要加强理论教育，更要创造实践机会，让干部在实践中养成优良作风。再次，要创新教育方式。运用现代科技手段，增强教育的吸引力和感染力。

结语

西柏坡培训的价值不仅在于传承红色基因，更在于为新时代干部教育提供了生动样本。"两个务必"作为我们党宝贵的精神财富，必须代代相传。通过创新培训方式，让这一重要思想在新时代焕发新的生机，为培养忠诚干净担当的高素质干部队伍提供强大精神动力。